近日，中国发明协会党委书记余华荣、党委副书记唐大立、执行秘书长李桂华听取了中国发明协会中小学创造教育分会（以下简称“分会”）会长谭迪熬、副会长兼秘书长李柏春述职工作汇报，学习赏阅了中国发明协会成立前后的珍贵历史资料，协会领导详细听取中小学创新教育发展现状，围绕青少年科创人才培养发展路径等深入交流、共商新发展。
余华荣书记与谭迪熬会长亲切交流，共话青少年人才培养新发展
述职汇报会上，谭迪熬会长详细汇报了分会的发展历程、各项工作成效以及拟在厦门举办2026中小学科技创新教育培训交流系列活动的进展情况。作为我国中小学创新教育领域的资深专家，谭迪熬同志深耕青少年创新教育事业四十余年，始终坚守教育初心，深耕不辍、潜心育人。
余华荣书记和协会领导充分肯定了分会这些年在推进“燎原计划”和青少年发明创新教育培训等方面取得的丰硕成绩，高度赞扬谭迪熬同志四十余年如一日坚守“发明创新从娃娃抓起”的初心，扎根基层教育一线，潜心钻研中小学创新教育的实践路径与推广模式，牵头打造“燎原计划”等多项中小学科创品牌活动，全力推动创新教育理念进校园、进课堂、进头脑，为中小学创新教育普及搭建了重要平台。这些工作成果不仅夯实了国家创新人才早期培养的根基，更推动了全国中小学发明创新创造教育普及、助力教育高质量发展。
协会领导号召，广大发明人和会员继续发扬发明创新创造刻苦攻关精神，扎扎实实，真抓实干，勇攀科技高峰，多创造基础研究、原始创新新成就，多突破“卡脖子”技术，为强国复兴做出新贡献。
中国发明协会党委副书记唐大立对分会的工作成果及谭迪熬同志的履职成效表示充分认可，希望分会再接再厉、锐意进取，进一步推动我国中小学创造教育事业迈上新台阶，为建设教育强国、科技强国注入源源不断的青春活力。
中国发明协会执行秘书长李桂华强调，青少年是国家科技创新的后备力量，中小学创新教育是培育优秀创新人才的重要基础。希望分会继续坚守育人初心，传承优良传统，充分发挥专业优势，严格遵守协会章程及相关规定，合规开展各项活动、合规经营，切实提升青少年创新素养与实践能力，助力青少年成长为新时代科创人才。
协会副秘书长张德喆、组宣部部长詹自飞、副部长宋丽思等同志参加了本次会议。